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    1. 不超綱 不浮躁
      有效配合部編教材

      • 構建科學的語文知識體系
      • 夯實基礎知識
      • 培養綜合素養

      01注重母語能力的基礎搭建

      常用漢字3500個,按科學識字寫字教學理念,循序漸進,由簡到繁,采用手寫體字帖進行加深鞏固。

      03完整學習閉環 全面能力培養

      每學年當堂習作約24篇,六年共完成原創120篇,滿足教育部規定的“每學年16次左右”的習作要求。

      02優選閱讀素材 精心編制

      近500篇選文/段、合計約30萬字的精選文學作品,是小學生學校語文課堂閱讀之外的有益補充。

      04強調人文關懷 注重素質培養

      讓孩子在有趣、有溫度、充滿人文關懷的課堂中愛上語文;摒棄機械化訓練,培養積極自主的學習觀。

      基礎

      讀故事,學漢字,培養學習興趣
      做活動,練書法,鞏固課內基礎

      閱讀

      誦讀兒童詩,閱讀童話,精讀繪本故事激發閱讀興趣,培養閱讀習慣
      課外閱讀總量累積可達5萬字

      作文

      大膽想象,善于表達
      創編繪本故事、兒童詩、小作文50余篇
      寓教于樂,在活動中發現寫作的趣味

      積累

      拓展閱讀精彩名篇,感受漢語之美
      朗讀背誦優秀詩文,感悟傳統精粹

      基礎

      穩扎穩打,夯實字詞基礎
      追本溯源,培養學習興趣

      閱讀

      掌握多種閱讀方法,提升閱讀速度
      選文涵蓋古今中外,優中選優
      閱讀總量達15萬字

      作文

      以讀促寫,跟著名家學寫法
      舉一反三,構建邏輯思維力
      作文類型全覆蓋,累積完成習作50余篇

      積累

      誦讀詩詞,積淀深厚人文素養
      博古通今,感受傳統文化魅力

      閱讀

      深度閱讀、多領域閱讀,總量達20萬字
      用思維代替慣性,閱讀難題迎刃而解

      作文

      習作進階,中心、結構、表達,三管齊下
      切片練習,立意、詳略、文采,綜合提升
      作文類型全覆蓋,累積完成習作50余篇

      積累

      感受傳統文化,培養文化傳承意識
      鑒賞傳統文化,提升審美鑒賞能力
      閱讀中外名著,積累文學文化常識

      科技改變課堂 大數據幫助學習

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      學習資料

      習題練習

      名著導讀

      詩詞講解

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